viernes, 30 de abril de 2021
Viernes de Abril
¡BUEN D脥A 4°N!
Hoy en la Clase de grupo completo Recordaremos los momentos de la narraci贸n y las pautas m谩s importantes para escribir un cuento.
Burbujas A y B Comenzaremos a escribir un cuento.
En la carpeta de P. del Lenguaje coloc谩 la fecha: 30/4/21 y el t铆tulo "Momento de escritura" ,luego ingres谩 a este link y copi谩 en tu carpeta la consigna.
¡A dejar volar la imaginaci贸n!
mi茅rcoles, 28 de abril de 2021
Mi茅rcoles 28 de abril
Hoy con la Clase a grupo completo (13hs) Trabajaremos en C. Naturales.
Colocar en la carpeta de C. Naturales la fecha : 28/4/21 y el t铆tulo :"¿Qu茅 es clasificar?"
Leeremos en el libro Biciencias la p谩gina 145.(tenerlo a mano)
Clase con cada burbuja "A" a las 14hs y "B" a las 15hs.
Completaremos el siguiente cuadro. Copialo en tu carpeta de Ciencias Naturales.
Para clasificar podemos usar los animales que anotamos de los esteros del Iber谩.
Les dejo el link del video por si no lo recuerdan: Animales de los Esteros del Iber谩.
Aut贸nomo
¡Los espero!
martes, 27 de abril de 2021
Clase con la Docente Julieta por link alternativo
Hoy los espero para que juntos podamos seguir practicando divisiones por el m茅todo franc茅s.
No te olvides de traer tu carpeta de matem谩tica.
馃槉¡Te espero!
Martes 27 de abril
¡Buenos d铆as chicos!
Clase a grupo completo :13 hs
Leeremos n煤meros en letras y lo pasaremos a n煤meros.
En la carpeta de matem谩tica poner la fecha: 27/4 y el t铆tulo "Lectura y escritura de n煤meros".
Clase con cada burbuja: "A"a las 14hs y "B" a las 15hs.
Dictado de n煤meros y escritura en letras.
Trabajo aut贸nomo:
https://es.liveworksheets.com/gz161861yb
¡Los espero!
lunes, 26 de abril de 2021
La invitada a nuestra clase : LA L脥NEA
¡Hola chicos!
Nos encontramos hoy a las 15hs en ARTE para disfrutar un rato creando, nuestra amiga la l铆nea nos acompa帽ar谩. Por favor prep谩rense con hojas blancas, su cartuchera y un pedacito de cinta o cord贸n que tengan en casa. Usamos el link de clase.
Los espero con mucha alegr铆a,
Maju
jueves, 22 de abril de 2021
Viernes 23/4
¡Hola chicos!
Hoy a las 13HS Clase a grupo completo
Practicamos divisiones
Clase con cada burbuja : "A" a las 14hs y "B" a las 15hs
¡ATENCI脫N!
Poner la fecha:23/4/21 en la carpeta de Pr谩cticas del Lenguaje
T铆tulo: Plan lector: Toma de lectura.
Trabajamos con la rutina: "Comparar - contrastar" entre Blanco y Amarillo
Trabajo aut贸nomo: Ingres谩 ac谩: Aut贸nomo
¡Los espero!
Jueves 22 de abril
¡Buenos d铆as chicos!
Bienvenidos a la clase virtual de hoy
A las 13 hs con el grupo completo realizaremos la ficha B del cap铆tulo 2 de matem谩tica. T茅nganla preparada.
Con las burbujas "A" y "B", en sus respectivos horarios, trabajaremos la p谩gina 12 del libro Biciencias.
Les pido que copien en su carpeta de Ciencias Sociales lo que les dejo en este link: Nuestra Provincia. Lo completaremos en la clase de hoy luego de la lectura de la p. 12.
Burbuja A 14hs
Burbuja B 15hs
Aut贸nomo
¿C贸mo ser铆a una bandera que nos identifique como 4° N? Dibuj谩 y escrib铆 el significado de sus partes. Pod茅s hacerlo con un compa帽ero (comunicados virtualmente) y mandame la imagen por mail
Gladys:glopez@northfield.edu.ar
Link para Crear la bandera
Si te la descargaste como imagen, pod茅s ponerla a flamear: https://krikienoid.github.io/flagwaver/Recordatorio: Leer para el viernes los cuentos "Blanco y Amarillo"
¡Los espero!
mi茅rcoles, 21 de abril de 2021
Drama Activity! (21-4-2021)
Hello everyone! so far we've learned all about dramatic structure, and storytelling.
Now we are going to recreate MOVIE SCENES!
(And next week create our own characters)
You must watch the video and follow the instructions.
HAVE FUN!
Miss Dana
martes, 20 de abril de 2021
Mi茅rcoles 21 de abril
¡Hola chicos!
Bienvenidos a la clase virtual de hoy
Hoy tenemos clase de 13 a 13:30hs con el grupo completo:
Ficha de Investigaci贸n Tur铆stica
En las burbujas A y B trabajaremos el nuevo mapa de la Rep煤blica Argentina. Preparen la carpeta de Ciencias Sociales y la fotocopia que les dimos la semana pasada sobre este tema. Les dejo el link para imprimir si es que no la tienen.
https://docs.google.com/document/d/1ypnuSb4H44oq5NqtugnJajnIQn8sJsxjuUmeG-7-Whs/editComenzamos a leer los cap铆tulos: Amarillo y Blanco de Sucedi贸 en colores.
Trabajo Aut贸nomo
https://es.liveworksheets.com/yy714326ec
Burbuja A de 14 a 14:45 hs
Burbuja B de 15 a 15: 45 hs
Martes 20 de abril
¡Buenos d铆as chicos!
Hoy tenemos clase de 13 a 13:30hs con el grupo completo: Revisaremos los pasos para resolver problemas.
Problemas para sumar y restar. P谩gina 28 arrancan solos y luego se trabaja en cada burbuja
Burbuja A de 14 a 14:45 hs
Burbuja B de 15 a 15: 45 hs
Aut贸nomo:
https://es.liveworksheets.com/rr1352962pr
¡Los espero! Gladys
Trabajo con la docente Julieta por link alternativo
馃枑Hola chicos:
Hoy los invito a que juntos podamos organizar el trabajo virtual de las pr贸ximas semanas馃槉.
Para la clase de hoy necesitaremos la siguiente copia馃摑:
Horarios:
馃憠Burbuja B 14:00 a 14:45 hs
馃憠Burbuja A 15:00 a 15:45 hs
Recuerden ingresar por el Link alternativo, que figura en el blog.
¡Los espero, Juli!
Tuesday, April 20th
Hello kids! Remeber we continue to work on the Classroom Platform. So, log into your Google account and open "Classroom" to complete your activities.
See you there! Miss Fati馃槉馃挄
lunes, 19 de abril de 2021
EL MILL脫N
Lunes 19 de Abril
¡Buenos d铆as chicos!
Bienvenidos a las clases virtuales virtuales con Gladys
Hoy tenemos encuentro a las 13hs con grupo completo. Trabajaremos con la siguiente fotocopia (se las entregamos en el colegio, si le falta a alguien la pueden imprimirla desde el link que les dejo).
¡Nos vemos!
NUESTRA CLASE DE ARTE
¡HOLA CHICOS!
Espero que est茅n muy bien, nos encontramos a las 15.15hs para trabajar en ARTE. Prep谩rense con hoja blanca, l谩piz negro (grafito), y una soga, o cord贸n, o cinta larga lo que tengan en casa. Usamos el meet de clase.
Los espero con mucha alegr铆a,
Maju
Monday, April 19th
Hello kids! Today we are starting to work on the Classroom Platform. So, log into your Google account and open "Classroom" to complete your activities.
See you there! Miss Fati馃槉馃挄
viernes, 16 de abril de 2021
Plan lector
Viernes 16 de abril
Trabajo aut贸nomo
Matem谩tica
Trabajamos en la p谩gina 21 del libro de matem谩tica, con los billetes y monedas.
P. del Lenguaje
Comprensi贸n lectora plan lector
Lectura del cuento “Rojo”
Lee la siguiente cita textual y responde:
1- ¿Qu茅 le suced铆a al diablo en ese momento?
“- Y bien… dijo la madrina- ¿Vas a decirme de una vez por qu茅 este lugar ha
perdido su color de desierto eterno y su est贸mago de tigre?”...
2- ¿En qu茅 consist铆a el truco de los tres s铆?
¿Cu谩ntas veces el diablo tuvo que utilizarlo para conseguir el efecto deseado?
Explica c贸mo lo logr贸.
Friday, April 16th
Hi kids! How are you today?
Let’s start reading this text! Later at our meet we will complete some activities about it together! See you there!
BONUS TRACK
Follow this link and complete the activities:
Have a great weekend! Goodbye! Miss Fati
jueves, 15 de abril de 2021
Los esteros del Iber谩
Ciencias Sociales
De paseo por los esteros del Iber谩.
Te invito a ver este video de la fauna de una regi贸n de nuestro pa铆s: Esteros del Iber谩.
https://www.youtube.com/watch?v=tZS3JGMIp2s
Volv茅 a mirar el video para poder tomar nota, en la carpeta, de los animales que aparecen en esta regi贸n del pa铆s.
¿C贸mo clasificar铆as a esos animales?
Cre谩 tu propio cuadro de clasificaci贸n seg煤n el criterio que elijas, Puede ser: , piel, h谩bitat, alimentaci贸n, reproducci贸n, etc.
Trabajo aut贸nomo:
El lugar que ocupan las cifras
Trabajamos en las p谩ginas 20 del libro.
Thursday, April 15th
Good morning kids! I hope you are doing well!
Look for your irregular verbs’ list. GET READY!
Follow this link and look for the irregular verbs in the word search. You have to click on the letters to make the words.
Now , listen to the verbs and choose the correct form of the verb in the past:
BONUS TRACK: Copy the date in your folders in Use of English. choose five verbs and write negative sentences using DIDN’T about what you did in the past! 馃槈
See you soon!
mi茅rcoles, 14 de abril de 2021
Investigaci贸n tur铆stica
Mi茅rcoles 14 de abril
Investigaci贸n tur铆stica
Eleg铆 una provincia y luego completa la siguiente ficha. Pegala en la carpeta de proyectos
Ficha de Investigaci贸n Tur铆stica
P.del Lenguaje
El texto informativo
¿Qu茅 tipo de texto tienen los folletos?
Un folleto tiene un texto informativo breve que trata de dar a conocer un producto, una regi贸n o una actividad.
Por esta raz贸n, est谩 redactado de forma clara, para que su lectura sea r谩pida y la informaci贸n resulte atractiva.
Comenzamos a dise帽ar nuestro folleto
En una hoja blanca que usar谩s de borrador, comenz谩 a distribuir el lugar que ocupar谩 cada dato que pondr谩s en tu folleto ¿D贸nde ubicar谩s las im谩genes? ¿Cu谩l ser谩 el t铆tulo principal y d贸nde lo pondr谩s? ¿Tendr谩 subt铆tulo? ¿Agregar铆as un plano? ¿D贸nde?
DRAMA ACTIVITY!
Hello Everybody!
Last week we learned about DRAMATIC STRUCTURE.
Now we have to write our own stories!
Here's a video explaining this week's activity. If you have any questions you can comment this post and I'll answer them as soon as possible.
See you soon
Miss Dana
Wednesday, April 14th
Hello Kids! Ready to learn and have fun together?
We are still working with simple Past tense verbs. So, go to the link below and complete the online worksheet in:
Instructions: First, Watch the video and listen to it carefully. Next, answer the questions choosing one option to check if you understand the listening.
BONUS TRACK
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-verb-be
https://learnenglishkids.britishcouncil.org/grammar-practice/past-simple-sentences
Great work, children! Catch you up tomorrow and stay safe. We love you!
martes, 13 de abril de 2021
Clase sincr贸nica
Martes 13 de abril
Seguimos las instrucciones
Mapa de la Rep煤blica Argentina
Trabajo aut贸nomo:
Resolv茅 las siguientes divisiones en la carpeta de matem谩tica
5.624:5
1.491:7
4.096:8
3.127:6
Para la clase de ma帽ana necesito que tengas una hoja de block blanca.
Tuesday, April 13th
Good morning everyone! How are you today?
Today we are going to read a story together!
Let's listen to the audio and start reading pages 38 and 39 of the Oxford book.
“Stumbling upon the Past”
If there is anything you don’t understand, don’t worry because we will read “Stumbling upon the Past” together at our virtual meet.
BONUS TRACK: Copy the date in your folders (Use of English) and write 5 sentences about what you did during the weekend.
Listen and read the examples in the video:
See you later! Bye!
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