martes, 15 de septiembre de 2020

Miércoles 16 de Septiembre. Actividad del día.

 




Miércoles 16 de Septiembre


Ciencias Sociales y Ciencias Naturales


Realizaremos una rutina de pensamiento sobre esta imágen:


      ¿Qué veo?

   ¿Qué pienso?


¿Qué cosas me pregunto?

¿Qué creés que habrán querido representar en esta pintura los aborígenes?




















¡Hi five con los sentidos y Los Pueblos Originarios!

Pero……. ¿Qué nos quiere decir hi five, los sentidos,

 con los Pueblo Originarios?

En estas semanas estuvimos haciendo un recorrido 

sobre cómo llegaron a nuestro territorio hace miles de años, 

también cómo vivían, si eran nómadas o sedentarios,

 qué herramientas usaban, cómo se vestían, si cazaban,

 sembraban, jugaban, si decir aborigen es lo mismo que indígena,

 su bandera Wiphala, los colores y la matemática, la geometría, etc. 

¡Cuántas cosas venimos aprendiendo!

En esta oportunidad vamos a descubrir qué tienen que ver los sentidos

 con los pueblos originarios. ¿Sabés cuáles son?   

Entremos al siguiente enlace y te vas a enterar:


3° N "Hi five"A ver de qué se trata......


¡Preguntas que tienen sentido!


Lo que descubriste en ese enlace, escríbelo aquí: 


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De todos ellos: ¿cuál se destaca más en vos? ¿Por qué? 


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Si tuvieras que entrenar más a uno de ellos, ¿Cuál sería? 


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3° N Te hacemos una pregunta con sentido.......


Matemática


¡Llegaron las divisiones!


Hoy van a resolver cálculos de división 


a- Resuelve cada operación, como aprendimos en la clase del día martes.



b-En este cuadro vas a completar los resultados.


9 2= 

6 4= 

8 5= 

4 3= 

7 2= 

9 4= 



c-¿Los ejercicios del punto a y b son parecidos? ¿Por qué?


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d-Ahora vas a pensar dos cuentas de división y las vas a

 resolver de las dos formas.




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